Tiếng Anh 12 Unit 7: 7G Speaking Soạn Anh 12 Chân trời sáng tạo trang 92

Giải Tiếng Anh 12 Unit 7: 7G Speaking giúp các em học sinh lớp 12 trả lời các câu hỏi tiếng Anh trang 92 sách Chân trời sáng tạo bài Media trước khi đến lớp.

Soạn Unit 7 Lớp 12: 7G Speaking được biên soạn bám sát theo chương trình SGK Friends Global 12 trang 92. Qua đó giúp học sinh nhanh chóng nắm vững được kiến thức, dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt tiếng Anh 12. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài Soạn Anh 12 Unit 7: 7G Speaking trang 92 mời các bạn cùng theo dõi và tải tài liệu tại đây.

Bài 1

SPEAKING Work in pairs. Discuss the questions.

(Làm việc theo cặp. Thảo luận các câu hỏi.)

Gợi ý đáp án

1 Have social media, and modern technology in general, created any new kinds of crime? If so, what are they?

Trả lời: Cyberbullying and online harassment have become prevalent issues, with perpetrators using social media platforms to target victims. Additionally, identity theft, phishing scams, and online fraud have increased due to the interconnected nature of the internet.

2 Have they created any new ways to fight crime? If so, what are they?

Trả lời: Social media and modern technology have also provided new tools for fighting crime. Law enforcement agencies can use social media platforms to gather information, track criminal activity, and communicate with the public. Additionally, advancements in surveillance technology, such as CCTV cameras and facial recognition software, have enhanced monitoring and detection capabilities.

Bài 2

Read the news reports. In what two different ways did Facebook help to catch criminals? Which story does the photo belong with?

(Đọc các báo cáo tin tức. Facebook đã giúp bắt tội phạm theo hai cách khác nhau nào? Bức ảnh thuộc về câu chuyện nào?)

Gợi ý đáp án

In the first report, Facebook helped catch a criminal by providing evidence of his presence at the crime scene. In the second report, Facebook helped catch a fugitive by providing information about his whereabouts and activities.

The picture belongs to the second story.

Bài 3

Listen to a student doing the task below. Do you agree or disagree with his opinions? Does he mention any of your ideas from exercise 1?

(Hãy lắng nghe một học sinh làm bài tập dưới đây. Bạn đồng ý hay không đồng ý với ý kiến của anh ấy? Anh ấy có đề cập đến bất kỳ ý tưởng nào của bạn từ bài tập 1 không?)

Bài 4

Read the Speaking Strategy. Then listen again. What example does the student give for each of the points (1-3) below? What phrase does he use to introduce it?

(Đọc Chiến lược nói. Sau đó hãy nghe lại. Học sinh đưa ra ví dụ nào cho mỗi điểm (1-3) dưới đây? Anh ấy dùng cụm từ nào để giới thiệu nó?)

Gợi ý đáp án

Bài 5

Work in pairs. Look at the task, news report and headline below. Choose two of the prompts each and make notes. Then work together to add details and examples to your notes.

(Làm việc theo cặp. Nhìn vào nhiệm vụ, bản tin và tiêu đề bên dưới. Chọn hai trong số các lời nhắc và ghi chú. Sau đó làm việc cùng nhau để thêm chi tiết và ví dụ vào ghi chú của bạn.)

Gợi ý đáp án

• victims of smartphone theft and/or mugging.

– Many people have experienced the distress of having their smartphones stolen or being mugged for their devices.

– In these situations, victims not only lose their valuable phones but also may face physical harm or emotional trauma.

– Thieves often target smartphones due to their high resale value, leading to a significant financial loss for victims.

• Using phones to report crime / call for help:

– Victims or witnesses can quickly dial emergency services or use dedicated apps to report crimes, providing vital information to law enforcement.

– The ability to make emergency calls from smartphones has saved countless lives by enabling prompt responses from authorities.

Bài 6

SPEAKING Take turns to do the task in exercise 5. Use your notes to talk about your two prompts.

(Lần lượt làm bài tập 5. Sử dụng ghi chú của bạn để nói về hai gợi ý của bạn.)

Gợi ý đáp án

Đang cập nhật