Soạn bài Yên Tử, núi thiêng Kết nối tri thức là tài liệu tham khảo vô cùng hữu ích dành cho bạn đọc.
![Soạn bài Yên Tử, núi thiêng Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 91 sách Kết nối tri thức tập 2 Soạn bài Yên Tử, núi thiêng Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 91 sách Kết nối tri thức tập 2](https://o.rada.vn/data/image/holder.png)
Nội dung được giới thiệu chi tiết ngay sau đây, hãy cùng theo dõi để chuẩn bị bài nhanh chóng hơn.
Soạn bài Yên Tử, núi thiêng
Trước khi đọc
Câu 1. Khi đi tham quan hay du lịch, em có thường tìm hiểu trước về nơi sắp đến không? Nếu có, loại tài liệu em quan tâm tìm đọc, xem, nghe là gì?
Hướng dẫn giải:
– Ý kiến cá nhân: có/không
– Loại tài liệu giới thiệu về danh lam thắng cảnh, đặc sản nổi tiếng,…
Câu 2. Kể tên một số danh lam thắng cảnh có di tích lịch sử mà em đã đến hoặc đã biết.
Hướng dẫn giải:
Một số danh lam thắng cảnh có di tích lịch sử: phố cổ Hội An, thánh địa Mỹ Sơn,…
Đọc văn bản
Câu 1. Có điểm gì đáng chú ý trong cách tác giả nêu cảm nhận chung và đánh giá khái quát về đối tượng được giới thiệu?
Hướng dẫn giải:
Nêu ta những hình ảnh đầy ấn tượng.
Câu 2. Người viết cho biết điều gì về tọa độ không gian của núi thiêng Yên Tử?
Hướng dẫn giải:
Không gian của núi Yên Tử:
– Thuộc thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh.
– Cách trung tâm thành phố Uông Bí 14km về phía tây bắc.
– Cách Hòn Gai 40km theo trục đường 18A.
Câu 3. Vẻ đẹp của lối vào Yên Tử đã được miêu tả bằng những chi tiết, hình ảnh nào?
Hướng dẫn giải:
Những hình ảnh, chi tiết:
– Thung lũng dài và hẹp, giới hạn bởi ngọn núi Cánh Gà ở phía Nam, Bảo Đài ở phía bắc, thoạt trông như những thành quách cổ xưa.
– Những khu vườn xum xuê cây ăn quả: vải, nhãn, mận, đào, mùa nào thức ấy, những mảnh ruộng mía thân tím thẳng tắp, nối tiếp hai bên đường.
– Suối Giải Oan trong veo, chảy ngoằn ngoèo trong thung lũng, trên nền “đá cuội và sỏi trắng, cắt con đường từ Lán Tháp vào Yên Tử 9 đoạn, khiến du khách ngỡ là 9 con suối khác nhau.
– Hai bên bờ suối, hoa dành và hoa bướm vàng rộm. Đây đó có những khóm hoa hải đường chen với hoa thuỷ tiên đang nở bung những cánh mỏng phớt tím.
Câu 4. Trong một văn bản giới thiệu về danh lam thắng cảnh, việc cung cấp những thông tin về lịch sử có ý nghĩa gì?
Hướng dẫn giải:
Ý nghĩa: giúp người đọc hiểu hơn về quá trình hình thành của danh lam thắng cảnh.
Câu 5. Những thông tin mở rộng về đạo Phật và các vị chân tu cần thiết như thế nào đối với một văn bản giới thiệu núi thiêng Yên Tử?
Hướng dẫn giải:
Những thông tin mở rộng về đạo Phật và các vị chân tu đóng vai trò vô cùng quan trọng.
Sau khi đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1. Yên Tử, núi thiêng thuộc loại văn bản gì? Em căn cứ vào đâu để xác định như vậy?
Hướng dẫn giải:
– Yên Tử, núi thiêng thuộc văn bản văn bản thông tin.
– Căn cứ: nhan đề, nội dung, cách trình bày trong văn bản
Câu 2. Văn bản được bố cục như thế nào? Nêu nội dung cụ thể của từng phần trong bố cục và chỉ ra mạch kết nối các nội dung đó.
Hướng dẫn giải:
– Bố cục:
- Phần 1. Từ đầu “du khách bốn phương”: giới thiệu khái quát về núi Yên Tử
- Phần 2. Tiếp theo đến “nơi mà mình mơ ước”: tổng quan về vẻ đẹp đường đến Yên Tử
- Phần 3. Tiếp theo đến “chính là Phù Vân quốc sư”: lịch sử dãy núi Yên Tử
- Phần 4. Còn lại: khẳng định những yếu tố cốt lõi làm nên núi thiêng Yên Tử.
– Mạch kết nối: giúp người đọc có được cái nhìn toàn diện về danh lam thắng cảnh
Câu 3. Căn cứ vào nội dung văn bản, cho biết những lí do chính khiến Yên Tử được nhìn nhận là “núi thiêng”.
Hướng dẫn giải:
– Nơi đây gắn liền với sự phát triển của Thiền phái Trúc Lâm Yên Tử, do vua Trần Nhân Tông sáng lập (người đã từ bỏ ngai vàng để tu hành, giác ngộ Phật pháp).
– Trải qua nhiều triều đại, Yên Tử là nơi tu hành của nhiều vị thiền sư nổi tiếng, lưu giữ nhiều giá trị văn hóa Phật giáo.
Câu 4. Nhận xét về tỉ lệ của các đoạn miêu tả và dẫn tư liệu lịch sử trong văn bản (tỉ lệ như thế nào, có hợp lí không và thể hiện ý tưởng gì của tác giả).
Hướng dẫn giải:
Nhận xét về tỉ lệ của các đoạn miêu tả và dẫn tư liệu lịch sử trong văn bản: cân xứng, tương đối bằng nhau giữa các phần.
Câu 5. Liệt kê những chi tiết thể hiện cách giải thích tên gọi của một số vị trí và di tích trong quần thể du lịch tâm linh Yên Tử. Việc giải thích đó đáp ứng yêu cầu gì của loại văn bản giới thiệu một cảnh quan?
Câu 6. Yếu tố biểu cảm đã được tác giả sử dụng như thế nào? Yếu tố đó đóng vai trò gì trong việc làm tăng tính hấp dẫn của văn bản?
Câu 7. Nêu tác dụng của việc đưa sơ đồ khu di tích Yên Tử vào văn bản. Theo em, vì sao những sơ đồ thuộc loại này thường được hiệu chỉnh qua các lần công bố khác nhau?
Viết kết nối với đọc
Viết đoạn văn (khoảng 7 – 9 câu) đánh giá về khả năng gợi lên niềm đam mê khám phá thắng cảnh, di tích Yên Tử của văn bản Yên Tử, núi thiêng.
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Yên Tử, núi thiêng Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 91 sách Kết nối tri thức tập 2 của Pgdphurieng.edu.vn nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.