Tài liệu Soạn văn 12: Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường, sẽ hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi trong SGK Ngữ văn.
![Soạn bài Tự đánh giá: Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường Cánh diều Ngữ văn lớp 12 trang 108 sách Cánh diều tập 2 Soạn bài Tự đánh giá: Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường Cánh diều Ngữ văn lớp 12 trang 108 sách Cánh diều tập 2](https://o.rada.vn/data/image/holder.png)
Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường
Câu 1. Văn bản trên có sự kết hợp giữa những phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự và miêu tả
B. Tự sự và biểu cảm
C. Tự sự và thuyết minh
D. Tự sự và nghị luận
Hướng dẫn giải: C
Câu 2. Thông tin trong văn bản được trình bày, sắp xếp theo những cách nào?
A. Theo trật tự thời gian và các khía cạnh của đối tượng
B. theo trật tự thời gian và mức độ quan trọng của thông tin
C. Theo trật tự thời gian và mối quan hệ nhân quả
D. Theo trật tự thời gian và so sánh, đối chiếu
Hướng dẫn giải: A
Câu 3. Nhận định nào không đúng về mục đích của văn bản trên?
A. Giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a
B. Ca ngợi tài năng nhiều mặt và những cống hiến của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai
C. Cho thấy Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a đã vượt qua được sự phân biệt đối xử với phụ nữ
D. Phân tích sâu về giá trị của định lí Cô-si- Cô-va-lép-xcai-a
Hướng dẫn giải: D
Câu 4. Thông tin nổi bật nhất trong văn bản là gì?
A. Hoàn cảnh xuất thân của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a
B. Quá trình học toán của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a thời thơ ấu
C. Những năm học toán ở đại học của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a
D. Những công trình nghiên cứu tiêu biểu của Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a
Hướng dẫn giải: D
Câu 5. Câu nào sau đây là sự đánh giá đầy đủ nhất của người viết về Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a?
A. Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a không chỉ là một nhà toán học lỗi lạc người Nga, mà còn là một nhà văn và người ủng hộ quyền phụ nữ trong thế kỉ XIX.
B. Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a có nhiều đóng góp đáng chú ý cho toán học và cơ học.
C. Tên của bà gắn liền với một định lí quan trọng của giải tích học: định lí Cô-si- Cô-va-lép-xcai-a.
D. Tất cả các giáo sư khác đều rất yêu mến cô học trò người Nga xuất sắc và nói về cô như một hiện tượng khác thường.
Hướng dẫn giải: A
Câu 6. Nguyên nhân nào khiến Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a không được nhận vào giảng dạy trong trường đại học ở Đức?
Hướng dẫn giải:
Nguyên nhân: ở nước Nga và hầu hết các nước Châu Âu phụ nữ không được phép ghi tên vào trường đại học.
Câu 7. Tác giả bài viết sử dụng thông tin Xô-phi-a khao khát được ra nước ngoài tìm cơ hội học tập và được cấp bằng tiến sĩ nhằm nhấn mạnh điều gì?
Hướng dẫn giải:
Thông tin được sử dụng nhằm nhấn mạnh ý chí, nghị lực phi thường của nhân vật.
Câu 8. Chỉ ra tính chất mạch lạc của văn bản.
Câu 9. Văn bản đưa đến cho em những hiểu biết mới mẻ nào về nhà toán học Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a và vấn đề bình đẳng giới trong thế kỉ XIX ở nước Nga và châu Âu?
Câu 10. Từ văn bản trên kết hợp với những hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết làm thế nào để khắc phục hiện tượng phân biệt đối xử với phụ nữ một cách có hiệu quả?
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Tự đánh giá: Xô-phi-a Cô-va-lép-xcai-a – người phụ nữ phi thường Cánh diều Ngữ văn lớp 12 trang 108 sách Cánh diều tập 2 của Pgdphurieng.edu.vn nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.