Pgdphurieng.edu.vn sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 9: Tổng kết về văn học và tiếng Việt, hướng dẫn chuẩn bị bài.
Bạn đọc có thể theo dõi nội dung chi tiết của tài liệu sẽ được chúng tôi đăng tải chi tiết ngay sau đây.
Soạn bài Tổng kết về văn học và tiếng Việt
Tổng kết về văn học Việt Nam
I. Các bộ phận của văn học Việt Nam
Câu 1. Dựa vào nội dung trên, hãy trình bày các thông tin chính về văn học viết Việt Nam bằng một sơ đồ.
HS tự vẽ sơ đồ.
Câu 2. Nêu tên một số tác phẩm, tác giả của văn học Việt Nam thời trung đại và hiện đại có trong sách Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 theo mẫu sau:
|
Lớp |
Văn học trung đại |
Văn học hiện đại |
|
6 |
Dế mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài),… |
|
|
7 |
||
|
8 |
Mời trầu (Hồ Xuân Hương),… |
|
|
9 |
Hướng dẫn giải:
|
Lớp |
Văn học trung đại |
Văn học hiện đại |
|
6 |
Dế mèn phiêu lưu kí (Tô Hoài), Đêm nay Bác không ngủ (Minh Huệ),… |
|
|
7 |
Hịch tướng sĩ (Trần Quốc Tuấn), Bình Ngô đại cáo (Nguyễn Trãi),… |
Đất rừng phương Nam (Đoàn Giỏi), Ông đồ (Vũ Đình Liên),… |
|
8 |
Mời trầu (Hồ Xuân Hương),… |
Tôi đi học (Thanh Tịnh),… |
|
9 |
Phò giá về kinh (Trần Quang Khải), Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ), Truyện Kiều (Nguyễn Du) |
Quê hương (Tế Hanh), Bếp lửa (bằng Việt),… |
Câu 3. Thống kê một số thể loại tiêu biểu của văn học Việt Nam đã học trong sách Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 theo mẫu sau:
|
Lớp |
Thể loại văn học |
Ví dụ về văn bản đã đọc |
|
6 |
– Thơ lục bát – …….. |
– Về thăm mẹ – …….. |
|
7 |
– Truyện ngụ ngôn – ………….. |
– Ếch ngồi đáy giếng – ………….. |
|
8 |
– Thơ 6 chữ, 7 chữ – ………… |
– Nắng mới, Nếu mai em về Chiêm Hoá – ………… |
|
9 |
– Bi kịch – ……………….. |
– Đình công và nổi dậy – ………… |
Hướng dẫn giải:
|
Lớp |
Thể loại văn học |
Ví dụ về văn bản đã đọc |
|
6 |
– Thơ lục bát – Thơ mới |
– Về thăm mẹ – Nhớ rừng |
|
7 |
– Truyện ngụ ngôn – Truyện ngắn và tiểu thuyết |
– Ếch ngồi đáy giếng – Buổi học cuối cùng |
|
8 |
– Thơ 6 chữ, 7 chữ – Hịch |
– Nắng mới, Nếu mai em về Chiêm Hoá – Hịch tướng sĩ |
|
9 |
– Bi kịch – Văn bản giới thiệu: |
– Đình công và nổi dậy – Quần thể di tích cố đô Huế |
II. Lịch sử văn học và việc đọc hiểu văn bản
Câu 1. Để hiểu tác phẩm văn học, khi đọc, cần chú ý những yếu tố nào? Những yếu tố nào về kiến thức lịch sử văn học chi phối việc đọc hiểu tác phẩm?
Câu 2. Hãy nêu và phân tích sự chi phối của kiến thức lịch sử văn học đối với việc đọc hiểu một văn bản cụ thể đã học trong sách Ngữ văn cấp Trung học cơ sở.
Tổng kết về tiếng Việt
I. Từ ngữ tiếng Việt
II. Ngữ pháp tiếng Việt
III. Hoạt động giao tiếp
IV. Sự phát triển của ngôn ngữ
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Tổng kết về văn học và tiếng Việt Cánh diều Ngữ văn lớp 9 trang 127 sách Cánh diều tập 2 của Pgdphurieng.edu.vn nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
