Soạn bài Thư Trung thu trang 85 Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo Tập 2 – Tuần 28

Soạn bài Thư Trung thu giúp các em học sinh lớp 2 nhanh chóng trả lời các câu hỏi khởi động, khám phá và luyện tập, vận dụng của Bài 2 chủ đề Bác Hồ kính yêu SGK Tiếng Việt 2 tập 2 Chân trời sáng tạo trang 85, 86, 87, 88.

Qua đó, giúp các em phân biệt uy/uyu, l/n, ươn/ương, mở rộng vốn từ Bác Hồ kính yêu, nói và đáp lời từ chối, lời bày tỏ sự ngạc nhiên, vui mừng, viết về tình cảm với người em yêu quý. Đồng thời, giúp thầy cô soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Vậy mời thầy cô và các em tải miễn phí nội dung trong bài viết dưới đây của Pgdphurieng.edu.vn:

Soạn bài phần Khởi động – Bài 2: Thư Trung thu

Chia sẻ với bạn về một món quà Trung thu mà em thích.

Gợi ý trả lời:

Đó là chiếc đèn lồng do bố tự làm. Đèn lồng được bố làm bằng vỏ lon bia, rất lạ mắt và độc đáo. Tối đó, em đi rước đèn mà không ai có chiếc đèn lồng giống như của bố làm cho riêng em.

Soạn bài phần Khám phá và luyện tập – Bài 2: Thư Trung thu

Câu 1

1. Bác Hồ nhớ đến ai vào dịp Tết trung thu?

2. Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm và tính nét của các cháu nhi đồng trong đoạn thơ Bác viết.

3. Bác Hồ mong điều gì ở các cháu?

4. Em hiểu thêm về điều gì về Bác Hồ qua bức thư?

Gợi ý trả lời:

1. Bác Hồ nhớ đến các cháu nhi đồng vào dịp Tết trung thu.

2. Từ ngữ chỉ đặc điểm và tính nết của các cháu nhi đồng trong đoạn thơ Bác viết là: ngoan ngoãn, xinh xinh, tuổi nhỏ.

3. Bác Hồ mong các cháu cố gắng học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, để tham gia kháng chiến và gìn giữ hòa bình.

4. Em hiểu thêm về Bác Hồ qua bức thư rất yêu các cháu nhi đồng, và luôn mong các cháu trường thành thật tốt, giúp ích cho đất nước.

Câu 2

a. Nghe – viết: Thư Trung thu (từ Ai yêu đến hòa bình)

b. Chọn những bông hoa có từ ngữ viết đúng.

c. Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi 🌸:

• Chữ l hoặc chữ n.

Mọi 🌸ỗi nhớ dần quên
Như sắc màu 🌸âu nhạt
Sao tình thương nhớ Bác
Cứ ngày càng nhân 🌸ên?

Theo Đặng Hấn

• Vần ươn hoặc vần ương và thêm dấu thanh (nếu cần).

Nhà gác đơn sơ, một góc v🌸
Gỗ th🌸mộc mạc, chẳng mùi sơn
Gi🌸 mây chiếu cói, đơn chăn gối
Tủ nhỏ vừa treo mấy áo sờn.

Theo Tố Hữu

Gợi ý trả lời:

a. Nghe – viết: Thư Trung thu (từ Ai yêu đến hòa bình)

b. Chọn những bông hoa có từ ngữ viết đúng:

c. Ta điền như sau:

• Chữ l hoặc chữ n.

Mọi nỗi nhớ dần quên
Như sắc màu nâu nhạt
Sao tình thương nhớ Bác
Cứ ngày càng nhân lên?

• Vần ươn hoặc vần ương và thêm dấu thanh (nếu cần).

Nhà gác đơn sơ, một góc vườn
Gỗ thường mộc mạc, chẳng mùi sơn
Giường mây chiếu cói, đơn chăn gối
Tủ nhỏ vừa treo mấy áo sờn.

Câu 3

Tìm các từ ngữ có trong 5 điều Bác Hồ dạy ở ô chữ dưới đây:

Gợi ý trả lời:

Các từ ngữ có trong 5 điều Bác Hồ dạy ở ô chữ là: đoàn kết, kỉ luật, thật thà, dũng cảm, khiêm tốn.

Câu 4

Thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Đặt 2 – 3 câu kể về việc em và các bạn đã làm để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.

b. Thay 🌸 bằng từ ngữ trả lời câu hỏi Để làm gì?

• Chúng em thi đua học tập tốt🌸
• Chúng em tham gia Tết trồng cây🌸

Gợi ý trả lời:

a. Đặt câu:

• Em và bạn đã cùng nhau học tập tham gia phong trào “đôi bạn cùng tiến”.
• Bạn lan đã nhận lỗi sai trước cả lớp.

b. Ta thay như sau:

• Chúng em thi đua học tập tốt để làm gì?
• Chúng em tham gia Tết trồng cây để làm gì?

Câu 5

Nói và nghe

a. Bạn Tộ trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng nói thế nào khi được Bác Hồ chia kẹo?

b. Nếu em là Tộ, em sẽ nói gì để thể hiện cảm xúc ngạc nhiên và vui mừng khi được nhận kẹo của Bác Hồ?

Gợi ý trả lời:

a. Bạn Tộ trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng khi được Bác Hồ chia kẹo nói: Hôm nay cháu không vâng lời cô. Cháu chưa ngoan nên không được ăn kẹo ạ.

b. Nếu em là Tộ, để thể hiện cảm xúc ngạc nhiên và vui mừng khi được nhận kẹo của Bác Hồ em sẽ nói: “Thật ạ! Cháu sẽ được ăn kẹo ạ!”

Câu 6

Nói viết về tình cảm với người em yêu quý

a. Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

Trong bức ảnh được treo trang trọng ở lớp em, Bác Hồ đang nở nụ cười hiền từ. Cô giáo em kể, Bác Hồ luôn quan tâm tới các cháu thiếu nhi. Bác cho đặt một bể cá và cả ghế ngồi ngay phía dưới nhà sàn để các cháu đến thăm Bác có chỗ vui chơi. Mặc dù rất bận nhưng năm nào, Bác cũng viết thư cho các cháu. Qua lời cô kể, em càng thêm kính yêu Bác Hồ của chúng em.

• Đoạn văn viết về điều gì?
• Bác Hồ làm những việc gì cho các cháu thiếu nhi?
• Tình cảm của các bạn nhỏ với Bác Hồ như thế nào?

b. Viết 4 – 5 câu về tình cảm của em với thầy cô dựa vào gợi ý:

• Thầy cô em tên là gì?
• Thầy cô chăm sóc, dạy dỗ em như thế nào?
• Tình cảm của em với thầy cô như thế nào?

Gợi ý trả lời:

a. Trả lời câu hỏi như sau:

• Đoạn văn viết về sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi.
• Bác Hồ làm những việc cho các cháu thiếu nhi là: đặt một bể cá và ghế ngồi ngay phía dưới nhà sàn, viết thư cho các cháu.
• Tình cảm của các bạn nhỏ với Bác Hồ càng thêm kính trọng.

b. Cô giáo của em tên là Thu. Cô xinh đẹp và dịu dàng như tên của cô vậy. Cô đã dạy dỗ và chăm sóc em vô cùng chu đáo, quan tâm, và cẩn thận. Em vô cùng yêu quý và kính trọng cô.

Soạn bài phần Vận dụng – Bài 2: Thư Trung thu

1. Đọc một truyện về Bác Hồ:

a. Chia sẻ câu chuyện đã đọc.

b. Viết vào phiếu đọc sách những điều em đã chia sẻ.

Gợi ý trả lời:

a. Gần đây em đã đọc truyện Chiếc rễ đa tròn

b. PHIẾU ĐỌC SÁCH

– Tên truyện: Chiếc rễ đa tròn

– Tập truyện: Bác Hồ kính yêu

– Nhân vật: Bác Hồ

– Việc làm: uốn chiếc rễ tre thành vòng tròn rồi trồng xuống để sau này các cháu thiếu nhi có chỗ vui chơi.

=> Bác Hồ rất yêu thương và quan tâm đến các cháu thiếu nhi

2. Thi đua em là cháu ngoan Bác Hồ.

a. Đọc Thư Trung thu của Bác Hồ cho người thân nghe.

b. Nói việc em đã thực hiện sau khi đọc Thư Trung thu Bác Hồ viết.

Gợi ý trả lời:

2.b. Việc em đã thực hiện sau khi đọc thư của Bác Hồ là: cố gắng, chăm chỉ học tập thật tốt, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ lớp học và nơi ở.