Nhằm giúp học sinh có thể chuẩn bị bài một cách nhanh chóng, Pgdphurieng.edu.vn sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 8: Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Nội dung chi tiết sẽ được đăng tải sau đây, mời các bạn học sinh lớp 8 cùng tham khảo để có thể chuẩn bị bài một cách nhanh chóng hơn.
Kể chuyện theo ngôi kể – Mẫu 1
I. Hướng dẫn chuẩn bị
1. Ôn tập về ngôi kể
Hãy xem và ôn lại các nội dung nói về ngôi kể trong văn tự sự (kể chuyện) ở Ngữ văn 6, tập một bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a.
– Kể theo ngôi thứ nhất là: người kể xưng “tôi”, trực tiếp kể lại những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua, có thể nói trực tiếp cảm tưởng và suy nghĩ của mình.
Kể theo ngôi thứ ba là: các nhân vật được gọi bằng tên gọi của chúng, người kể tự giấu mình đi; người kể có thể kể tự do, linh hoạt những gì diễn ra xung quanh nhân vật.
b. Ví dụ về ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba trong một số tác phẩm văn học:
– Kể theo ngôi thứ nhất: Tôi đi học, Trong lòng mẹ, Lão hạc…
– Kể theo ngôi thứ ba: Tức nước vỡ bờ, Đánh nhau với cối xay gió…
c. Việc thay đổi ngôi kể là để phù hợp với nội dung kể từ đó tạo cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn hơn.
2. Chuẩn bị luyện nói
Đọc đoạn trích trong SGK và kể lại theo lời của chị Dậu (ngôi thứ nhất)
Gợi ý:
Cần thay đổi một số như sau:
– Cách xưng hô: Các từ chỉ “chị Dậu” thay bằng “tôi”, “Anh Dậu” thay bằng “chồng tôi, thầy tôi…” (chú ý một số từ trong lời thoại).
– Các lời thoại có thể chuyển thành lời kể.
– Đan xen các câu miêu tả, biểu cảm về cảm xúc của chị Dậu (nhân vật tôi).
II. Luyện tập
Kể lại câu chuyện ở phần I. 2 theo ngôi thứ nhất cho cả lớp nghe
Gợi ý:
Nghe đến đây, tôi vội vàng đặt con bé con xuống đất rồi chạy đến đỡ lấy tay hắn để van xin cho chồng mình. Nhưng tên cai lệ lại vừa chửi mắng vừa đánh tôi. Dù rất đau nhưng khi thấy hắn toan trói chồng mình, tôi tức quá không thể chịu được, liền liều mạng lớn tiếng cự lại:
– Chồng tôi đau ốm, ông không được phép hành hạ.
Cai lệ nghe thấy thế tiến đến tát vào mặt tôi một cái, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh để trói chồng tôi. Tức lắm, tôi nghiến răng trừng mắt và bảo hắn:
– Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi tôi túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Hắn ngã chổng quèo trên mặt đất, miệng vẫn lảm nhảm dọa nạt vợ chồng tôi.
Đúng lúc đó thì người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến, huơ gậy chực đánh tôi. Nhưng nhanh như cắt, tôi đã nắm ngay được cái gậy của hắn. Cả hai giằng co nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Không hiểu sao lúc này tôi lại không cảm thấy sợ hãi gì cả. Hai đứa trẻ con nhà tôi bỗng kêu khóc om sòm. Đang lúc tức giận lại nghe tiếng con khóc khiến tôi càng nóng hơn. Tôi liền túm lấy tóc của hắn, lẳng cho một cái khiến hắn ngã nhào ra thềm. Thật là thấy hả hê phải biết!
Kể chuyện theo ngôi kể – Mẫu 2
I. Hướng dẫn chuẩn bị
1. Ôn tập về ngôi kể
Hãy xem và ôn lại các nội dung nói về ngôi kể trong văn tự sự (kể chuyện) ở Ngữ văn 6, tập một bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
a. Kể theo ngôi thứ nhất là kể như thế nào? Như thế nào là kể theo ngôi thứ ba? Nêu tác dụng của mỗi loại ngôi kể?
– Kể theo ngôi thứ nhất là người kể xưng “tôi”, trực tiếp kể lại những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua; Tác dụng là người kể có thể nói trực tiếp cảm tưởng và suy nghĩ của mình.
– Kể theo ngôi thứ ba là các nhân vật được gọi bằng tên gọi của chúng, người kể tự giấu mình đi; Tác dụng là người kể có thể kể tự do, linh hoạt những gì diễn ra xung quanh nhân vật.
b. Lấy ví dụ về cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba ở một vài tác phẩm hay trích đoạn văn học tự sự đã học.
Ví dụ về ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba trong một số tác phẩm văn học:
– Kể theo ngôi thứ nhất: Tôi đi học, Trong lòng mẹ, Lão hạc…
– Kể theo ngôi thứ ba: Tức nước vỡ bờ, Đánh nhau với cối xay gió…
c. Tại sao phải thay đổi ngôi kể?
Thay đổi ngôi kể nhằm phù hợp với nội dung được kể, giúp câu chuyện trở nên chân thực, sinh động hơn.
2. Chuẩn bị luyện nói
Đọc đoạn trích trong SGK và kể lại theo lời của chị Dậu (ngôi thứ nhất)
Cần thay đổi một số như sau:
– Cách xưng hô: Các từ chỉ “chị Dậu” thay bằng “tôi”, “Anh Dậu” thay bằng “chồng tôi, thầy tôi…” (chú ý một số từ trong lời thoại).
– Các lời thoại có thể chuyển thành lời kể.
– Đan xen các câu miêu tả, biểu cảm về cảm xúc của chị Dậu (nhân vật tôi).
II. Luyện tập
Kể lại câu chuyện ở phần I. 2 theo ngôi thứ nhất cho cả lớp nghe
Gợi ý:
Nghe xong, tôi vội vàng đặt con bé con xuống đất rồi chạy đến đỡ lấy tên cai lệ để van xin. Nhưng hắn vừa chửi mắng, vừa đánh đập tôi. Mặc dù tôi cảm thấy rất đau nhưng khi thấy hắn toan trói chồng mình, tôi tức quá không thể chịu được, liền liều mạng lớn tiếng cự lại:
– Chồng tôi đang đau ốm, ông không được phép hành hạ.
Cai lệ nghe vậy, liền đến tát vào mặt tôi một cái, rồi hắn cứ nhảy vào cạnh để trói chồng tôi. Lúc này, tôi tức lắm, chạy đến nói với hắn:
– Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem!
Rồi tôi túm lấy cổ hắn, ấn dúi ra cửa. Hắn ngã chổng quèo trên mặt đất, miệng vẫn lảm nhảm dọa nạt vợ chồng tôi.
Lúc đó, người nhà lí trưởng đến, huơ gậy chực đánh tôi. Nhưng nhanh như cắt, tôi đã nắm ngay được cái gậy của hắn. Cả hai giằng co nhau, rồi ai nấy đều buông gậy ra, áp vào vật nhau. Chẳng hiểu sao, bây giờ, tôi không thấy sợ hãi gì. Hai đứa trẻ con nhà tôi thấy vậy thì khóc um lên. Đang tức giận lại nghe thấy tiếng con khóc khiến tôi càng nóng hơn. Tôi liền túm lấy tóc của hắn, lẳng cho một cái khiến hắn ngã nhào ra thềm. Tôi thấy hả hê phải biết!
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm Soạn văn 8 tập 1 bài 10 (trang 109) của Pgdphurieng.edu.vn nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
