Kế hoạch giáo dục môn Địa lí 11 Kết nối tri thức với cuộc sống do giáo viên thiết kế bao gồm phân phối chương trình các hoạt động của học sinh và giáo viên trong quá trình dạy học một tiết học, bài học, chủ đề nhằm giúp học sinh chiếm lĩnh được kiến thức và đạt được các năng lực, phẩm chất cần thiết.
Kế hoạch giáo dục Địa lí 11 Kết nối tri thức với cuộc sống chính là phụ lục III theo Công văn 5512 do Bộ GD&ĐT ban hành. Qua đó giúp giáo viên nhanh chóng xây dựng, hoàn thiện phân phối chương trình chi tiết, trình tổ chuyên môn phê duyệt phù hợp với địa phương.
Phụ lục III môn Địa lý 11 Kết nối tri thức với cuộc sống
|
TRƯỜNG: ….. TỔ: VĂN – SỬ – ĐỊA Họ và tên giáo viên: …….. |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC: ĐỊA LÍ; LỚP 11 (BỘ SÁCH KNTT)
(Năm học 2023 – 2024)
I. Kế hoạch dạy học
1. Phân phối chương trình
|
Thứ tự tiết |
Bài học |
Số tiết |
Thời điểm |
Thiết bị dạy học |
Địa điểm dạy học |
|
PHẦN I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ KINH TẾ – XÃ HỘI THẾ GIỚI |
|||||
|
1 |
Bài 1. Sự khác biệt về trình độ phát triển kinh tế – xã hội của các nhóm nước |
2 |
Tuần 1 |
– Bản đồ các nước trên thế giới. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
2 |
|||||
|
3 |
Bài 2. Toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế |
2 |
Tuần 2 |
– Bản đồ các nước trên thế giới. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
4 |
|||||
|
5 |
Bài 3. Thực hành: Tìm hiểu về cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá và khu vực hoá kinh tế. |
1 |
Tuần 3 |
– Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
6 |
Bài 4. Một số tổ chức quốc tế và khu vực, an ninh toàn cầu. |
2 |
Tuần 3 |
– Bản đồ các nước trên thế giới. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
7 |
Tuần 4 |
||||
|
8 |
Bài 5. Thực hành. Viết báo cáo về đặc điểm và biểu hiện của nền kinh tế tri thức. |
1 |
Tuần 4 |
– Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
PHẦN II. ĐỊA LÍ KHU VỰC VÀ QUỐC GIA |
|||||
|
Khu vực Mỹ La-tinh |
|||||
|
9 |
Bài 6. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội khu vực Mỹ La-tinh |
3 |
Tuần 5 |
– Bản đồ tự nhiên khu vực Mỹ Latinh – Bản đồ phân bố dân cư các nước Mỹ Latinh – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
10 |
Tuần 5 |
||||
|
11 |
Tuần 6 |
||||
|
12 |
Bài 7. Kinh tế khu vực Mỹ La-tinh |
2 |
Tuần 6 |
– Bản đồ kinh tế Mỹ la-tinh. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
13 |
Tuần 7 |
||||
|
14 |
Bài 8. Thực hành: Viết báo cáo về tình hình phát triển kinh tế – xã hội ở Cộng hoà Liên bang Bra-xin |
1 |
Tuần 7 |
– Bản đồ kinh tế Cộng hòa Liên bang Bra-xin. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
15 |
Bài 9. Liên minh châu Âu – Một liên kết kinh tế khu vực lớn (tiết 1,2) |
2 |
Tuần 8 |
– Bản đồ các nước châu Âu – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
16 |
Tuần 8 |
||||
|
17 |
Ôn tập giữa kì I |
1 |
Tuần 9 |
Lớp học |
|
|
18 |
Kiểm tra giữa kì I |
1 |
Tuần 9 |
Lớp học |
|
|
19 |
Bài 9. Liên minh châu Âu – Một liên kết kinh tế khu vực lớn (Tiết 3,4) |
2 |
Tuần 10 |
– Bản đồ các nước châu Âu – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
20 |
Tuần 10 |
||||
|
21 |
Bài 10. Thực hành: Viết báo cáo về sự phát triển công nghiệp của Cộng hoà Liên bang Đức |
1 |
Tuần 11 |
– Bản đồ Kinh tế Cộng hoà Liên bang Đức. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
22 |
Bài 11. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội khu vực Đông Nam Á. |
2 (3) |
Tuần 11 |
– Bản đồ Tự nhiên Đông Nam Á. – Bản đồ các nước Đông Nam Á. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
23 |
Tuần 12 |
||||
|
25 |
Bài 12. Kinh tế khu vực Đông Nam Á |
2 |
Tuần 12 |
– Bản đồ kinh tế Đông Nam Á – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
26 |
Tuần 13 |
||||
|
27 |
Bài 13. Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) |
2 |
Tuần 13 |
– Bản đồ các nước Đông Nam Á. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
28 |
Tuần 14 |
||||
|
29 |
Bài 14. Thực hành: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại của khu vực Đông Nam Á |
1 |
Tuần 14 |
– Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
30 |
Bài 15. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội khu vực Tây Nam Á |
3 |
Tuần 15 |
– Bản đồ Tự nhiên Tây Nam Á – Bản đồ các nước Tây Nam Á – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
31 |
Tuần 15 |
||||
|
32 |
Tuần 16 |
||||
|
32 |
Bài 16. Kinh tế khu vực Tây Nam Á |
1 |
Tuần 16 |
– Bản đồ kinh tế khu vực Tây Nam Á – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
33 |
Ôn tập cuối kì I |
1 |
Tuần 17 |
Lớp học |
|
|
34 |
Kiểm tra cuối kì I |
1 |
Tuần 17 |
Lớp học |
|
|
35 |
Bài 17. Thực hành: Viết báo cáo về vấn đề dầu khí của khu vực Tây Nam Á |
1 |
Tuần 18 |
Lớp học |
|
|
36 |
Bài 18. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên và dân cư Hoa Kỳ |
3 |
Tuần 18 |
– Bản đồ tự nhiên Hoa Kỳ. – Bản đồ dân cư Hoa Kỳ. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
37 |
Tuần 19 |
||||
|
38 |
Tuần 19 |
||||
|
39 |
Bài 19. Kinh tế Hoa Kỳ |
3 |
Tuần 20 |
– Bản đồ kinh tế Hoa Kỳ – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
40 |
Tuần 20 |
||||
|
41 |
Tuần 21 |
||||
|
42 |
Bài 20. Vị trí Địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Liên bang Nga |
3 |
Tuần 21 |
– Bản đồ tự nhiên Liên bang Nga. – Bản đồ dân cư Liên bang Nga. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
43 |
Tuần 22 |
||||
|
44 |
Tuần 22 |
||||
|
45 |
Bài 21. Kinh tế Liên bang Nga |
2 |
Tuần 23 |
– Bản đồ kinh tế Liên bang Nga – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
46 |
Tuần 23 |
||||
|
47 |
Bài 22. Thực hành: Tìm hiểu về công nghiệp khai thác dầu khí của Liên bang Nga |
1 |
Tuần 24 |
– Bản đồ kinh tế Liên bang Nga – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
48 |
Bài 23. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Nhật Bản |
3 |
Tuần 24 |
– Bản đồ tự nhiên Nhật Bản. – Bản đồ dân cư Nhật Bản. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
49 |
Tuần 25 |
||||
|
50 |
Tuần 25 |
||||
|
51 |
Bài 24. Kinh tế Nhật Bản |
2 |
Tuần 26 |
– Bản đồ kinh tế Nhật Bản. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
52 |
Tuần 26 |
||||
|
53 |
Ôn tập giữa kì II |
1 |
Tuần 27 |
Lớp học |
|
|
54 |
Kiểm tra giữa kì II |
1 |
Tuần 27 |
Lớp học |
|
|
55 |
Bài 25. Thực hành: Viết báo cáo về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản |
1 |
Tuần 28 |
– Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
56 |
Bài 26. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Trung quốc |
3 |
Tuần 28 |
– Bản đồ tự nhiên Trung Quốc. – Bản đồ dân cư Trung Quốc. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
57 |
Tuần 29 |
||||
|
58 |
Tuần 29 |
||||
|
59 |
Bài 27. Kinh tế Trung Quốc |
2 |
Tuần 30 |
– Bản đồ kinh tế Trung Quốc. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
60 |
Tuần 30 |
||||
|
61 |
Bài 28. Thực hành: Viết báo cáo về sự thay đổi của kinh tế vùng duyên hải Trung Quốc |
1 |
Tuần 31 |
– Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
62 |
Bài 29. Thực hành: Tìm hiểu về kinh tế của Ô-xtrây-li-a |
2 |
Tuần 31 |
Bản đồ kinh tế Ô-xtrây-li-a – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
63 |
Tuần 32 |
||||
|
64 |
Bài 30. Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư và xã hội Cộng hoà Nam Phi |
3 |
Tuần 32 |
– Bản đồ tự nhiên Cộng hoà Nam Phi. – Bản đồ dân cư Cộng hoà Nam Phi. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
65 |
Tuần 33 |
||||
|
66 |
Tuần 33 |
||||
|
67 |
Ôn tập cuối kì II |
1 |
Tuần 34 |
Lớp học |
|
|
68 |
Kiểm tra cuối kì II |
1 |
Tuần 34 |
Lớp học |
|
|
69 |
Bài 31. Kinh tế Cộng hoà Nam Phi |
2 |
Tuần 35 |
– Bản đồ Kinh tế Cộng hoà Nam Phi. – Máy tính, máy chiếu |
Lớp học |
|
70 |
Tuần 35 |
||||
|
Thứ tự tiết |
Chuyên đề (1) |
Số tiết (2) |
Thời điểm (3) |
Thiết bị dạy học (4) |
Địa điểm dạy học (5) |
|
1 – 10 |
– Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0) – Ôn tập – Kiểm tra 15 phút |
10 |
Từ tuần 1 đến tuần 10 |
– Máy chiếu – Video, tranh ảnh về Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (4.0) |
Lớp học |
|
11 – 25 |
– Một số vấn đề khu vực Đông Nam Á (Uỷ hội sông Mê Công Hợp tác hoà bình trong khai thác Biển Đông) – Ôn tập – Kiểm tra 15 phút |
15 |
Từ tuần 11 đến tuần 25 |
– Bản đồ tự nhiên Đông Nam Á. – Bản đồ các nước Đông Nam Á. – Bản đồ Kinh tế Đông Nam Á. – Máy chiếu – Video, tranh ảnh |
Lớp học |
|
26 – 35 |
– Một số vấn đề về du lịch thế giới – Kiểm tra |
10 |
Từ tuần 26 đến tuần 35 |
– Bản đồ du lịch thế giới. – Máy chiếu – Video, tranh ảnh tư liệu về một số cảnh quan, di sản của Việt Nam, thế giới… |
– Lớp học – Thực địa |
(Lưu ý: Thời điểm dạy chuyên đề có thể thay đổi do phân công thời khóa biểu của chuyên môn và việc thực hiện chương trình chính đến thời điểm phù hợp kiến thức để áp dụng chuyên đề.)
II. Nhiệm vụ khác:
1. Bồi dưỡng học sinh giỏi cấp trường và cấp tỉnh.
2. Phụ đạo học sinh yếu kém:
– Đối tượng học sinh: Lớp 11A1, A6: (……. hs)
– Thời gian thực hiện: Lồng ghép trong quá trình học trên lớp, các giờ ôn tập buổi chiều theo lịch phân công của nhà trường.
3. Dạy chương trình Giáo dục địa phương lớp 10,11.
|
TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên) |
……, ngày …. tháng …. năm 20…. GIÁO VIÊN (Ký và ghi rõ họ tên) |
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Kế hoạch giáo dục môn Địa lí 11 sách Kết nối tri thức với cuộc sống KHGD môn Địa lớp 11 (Phụ lục III Công văn 5512) của Pgdphurieng.edu.vn nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
